3、质疑课题。

　　课文同学们都预习了吗？请同学们看看课题，抓住课题中的关键词，你能从中提出哪些问题？

　　（1）、抓住回忆一词，课文中是谁回忆谁？

　　李星华回忆李大钊。

　　（2）、他们是什么关系？

　　李星华是李大钊的女儿，也是本文的作者。

　　（3）、抓住十六年前一词，你能知道这篇文章是什么时候写的吗？

　　这篇文章写于李大钊遇害的十六周年，所以课题叫十六年前的回忆。本文的体裁是回忆录。

　　（4）李大钊是谁？你们知道吗？（通过互联网为学生搜索李大钊简介）

　　二、播放课文录音，检查预习情况。

　　1、通过预习，同学们可能基本扫除了文字障碍，如果有没有解决的请在听课文录音时解决。（教师播放课文录音）

　　2、出示练习题

　　军阀、娱乐场、僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下去、舅老爷、绞刑

（）张作霖派穿灰制服的（）来抓捕父亲。母亲和妹妹去（）