新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期:《第20课 清朝君主专制的强化》教案
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2.文字狱与文化专制政策

(1)教师展示课件展示史料和探究问题,引导学生探究。

材料 在清朝残酷的文化压迫下中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年),清政府下诏征举士人,想学康熙重开博学鸿儒科,谁知响应寥寥,只得作罢。人才凋零,文治废弛,以至于此,其消极影响可见一斑。

政策:文字狱。

消极影响:这种文化专制的政策,造成了社会恐怖,摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了思想学术的发展和进步。

(2)教师展示课件展示探究问题,引导学生探究。(培养总结归纳能力)

学习与探究:回顾所学知识,思考秦、汉、明、清为了维护集权统治,在思想文化上而采取的措施分别有哪些?

朝代 秦 汉 明 清 措施 焚书坑儒 罢黜百家、

独尊儒术 八股取士 大兴文字狱

文化专制