教学步骤 师生活动 时控 预达目标

六、总结

4、教师示范书写。

5、学生书空。

6、书写生字。教师巡视。

强调书写姿势并深入到学生身边指导纠正

总结：这节课你有什么收获？ 15

5 指导学生规范书写，培养学生良好的学习习惯。让学生感受汉字形体美。

板书设计 　　16、小松鼠找花生

　　偏旁"夕"和"母"

　　　　生 里 课后

作业 基础性

认读词语，读课文。 发展性 教学反思 亮点 改进之处