五、作业设计

　　一、选择题

　　1.父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的恩情是清雅的馨香。一代代，一辈辈，我们都能聆听到馨香和芬芳的甜蜜回答。对这句话理解最准确的是（）。

　　A.孝敬父母是中华民族的传统美德

　　B.父母要依法抚养和教育子女

　　C.父母赋予我们生命并哺育我们成长

　　D.父母对子女的爱是无私的

　　2."享受数字时代，别忘带上父母。"为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们，构建和谐家庭应该（）

　　A.远离互联网时代

　　B.让未成年人必须承担赡养扶助父母的责任和义务

　　C.以自己的实际行动孝敬父母

　　D.用微信和父母交流、沟通

　　二、简要分析题

　　随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。

请结合所学知识谈一谈，在过去的几十年里，中国的家庭结构主要发生了哪些重大变化？

六、教学反思

　　本节课通过一系列的教学活动，基本上完成了教学目标。在教学中学生能主动学习，自觉地从一个 问题走向新的问题，并从中获得相关知识。由于"探究合作"部分占时偏多，影响了教学的其他环节，这是本节课觉得遗憾的地方。经过反思，在以后的教学中，要把握好各环节的教学时间，灵活操控好课堂节奏，力求课堂教学的尽善尽美。