人教版(新)小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计
人教版(新)小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计第5页

2、学生汇报。

师总结:通过这节课的学习,我们知道科学家从蝙蝠身上受到启示从而发明了雷达,可见大自然是我们人类的老师,希望同学们在生活中也能像科学家一样善于观察,发现秘密,长大了发明出新的东西为人类服务。

作业。

科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达,你从大自然中得到什么启示,想要发明什么呢?以:我想发明......"为题目,写一篇小作文。