浙教版八年级下册科学公开课《2.4组成物质的元素》教学设计教案
浙教版八年级下册科学公开课《2.4组成物质的元素》教学设计教案第2页

 单质 化合物 定义 区别 相同之处: 判别依据: 单质:由同种元素组成的纯净物。举例:氧气、金属铁等。特征:只有一种元素。

化合物:由不同种元素组成的纯净物。举例:二氧化碳、水等。特征:至少有一种元素。

注意:单质和化合物的区别及分类依据

练习三:

1、决定物质是纯净物的是( )

A元素的种类 B物质的种类 C原子的种类 D物质的状态

2、决定物质是是单质的是( )

A分子的种类 B物质的种类

C仅有一种元素组成 D看它是纯净物还是混合物

思考:在①清洁的海水②铁片③氧气④水⑤饮料⑥硫磺⑦二氧化碳⑧一氧化碳八种物质中,属于混合物的是_____,属于纯净物的是_____,属于单质_____,属于化合物的是_____。

阅读:元素名称的由来:进一步来了解元素的分类

三、元素的分布

  1、元素在地壳的分布是不均匀的,地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成。其中含量最高的是氧,其次是硅。金属元素中含量最高的是铝,其次是铁。

  2、在人体中含量最高的是氧元素,其次是碳、氢;

阅读:人体种元素的作用

四:元素的作用

  1、在海水中除了水由氢氧两种元素组成以外,含量较高的是氯元素和钠元素(氧85.5%,氢10.7%,氯2.0%,钠、镁等1.5%),还有贵重的金属等--海洋是资源宝库,21世纪是"海洋的世纪)。

  2、生物所含的大量的有机化合物如血糖、植物纤维主要由碳、氢和氧三种元素组成的。

  3、人造元素通过核反应制得的,其中一部分人造元素核天然元素具有放射性。有利有弊:对人体有害;利用放射性可以治疗一些疾病。

课堂总结:

布置作业:

课后反思:本节课的元素符合可事先布置学生记,这样做可减少本节课的难度。