（1） Prastise.

（2） Teaching:three /four

（3） Revision:one---four

　　(5) Show your hand and teaching five.

(6) Teaching six seven eight/

(7)In parts practise.

A:How many ?

B:One.

（8）Cooling down.

（10）Homework.

　Module5 unit1How many?

一、 说教材

我所讲的内容是外研社出版的新课标三年级起点第一册的第五模块的第一课时，本课是功能型的交际型训练课，我借助"任务型"教学，采用多种教学手段，激发学生们的兴趣，使他们通过学习体验荣誉感，从而树立自信心，发展自主学习的能力。

二、 说教学目标

能力目标：识别1-8并数数。

语言能力目标：听懂会说how many? One......

情感目标：培养学生学习英语的兴趣。

三、 教学重点：

学会用英语询问别人数字。

教学难点：