第二课时

一、 回顾课文，自学导航。

　　这节课继续学习11课《晏子使楚》，谁能回忆一下课文讲了一个怎样的故事？

　　1、指名学生简要概括课文大意。

　　2、师过渡：晏子去访问楚国，楚王却不可一世。晏子是怎么反侮辱的呢？

　　3、出示"自学导航"：

　　默读课文，面对楚王的几次侮辱，晏子是怎么应对的？用"--"画出晏子的话。把晏子的话多读几遍，体会他说的话妙在哪里？批注在书上。

　　4、学生根据自学导航进行自主学习。

　　二、朗读汇报，体会语言。

　　（一）学生汇报交流学习情况。

　　汇报1、"这是个狗洞，不是城门。只有访问'狗国'，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？"

　　（1）学生理解这句话的意思是"楚国是狗国"。楚王不想当"狗王"，自然就大开城门，迎接晏子进来了。

　　小结：晏子将计就计，引出了"狗国"之说。师随机板书：将计就计

（2）打开《主题读写》中的《晏子使楚（第一幕）》，读读课本剧。

　　学生表演课本剧。

　　汇报2、"这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？"

⑴学生抓住"住满"、"一片云"、"一阵雨"、"肩膀擦着肩膀，脚尖碰着