免费下载新浙教版八年级下册科学原创《1.5磁生电》教学设计教案
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    组成的。

  二、导学达标:

    引入课题:电流周围有磁场,哪能不能利用磁场产生电流?

进行新课:

探究:什么情况下磁可以生电?66页图8。5--1示

  结果:

次序 实 验 条 件 电流表指针反应 1

置闭合电路的部分导体于磁场中,

且保持导体与磁场相对静止。 2

更换强磁体,增强磁场,仍保持导体与磁场相对静止。 3 把单根导线换成匝树很多的线圈,仍保持导体与磁场相对静止。 4

维持上实验器材不变,使导线在磁场中沿不同方向运动。    1、电磁感应:(法拉第实验)

     导体在磁场中运动而产生电流的现象,叫电磁感应。 产生

     的电流叫感应电流。

     思考:要产生感应电流需要哪些条件?

(学生总结)

     条件:

(1)、电路闭合