教学设计

课 题 Module 7 Unit 1 What's this ? 学 科 英语 教学对象 小学三年级学生 设计者 黄艳琼 所在乡镇及学校 荔浦县荔城镇第二小学 一、教材内容分析 本节课内容是小学英语外研版第一册第七模块第一单元，教学知识点围绕"介绍场所，人物，就物品进行问答"展开教学。本节课要掌握五个词汇：teacher , pupil , school , classroom , English 。要学生学会用"This is my school . This is my English teacher , Ms Smart ."介绍自己的学校和老师，涉及的场所、人物都是学生每天接触的，是学生熟悉和感兴趣的话题。还要学生学会运用"What's this ?"对物品进行提问，用"It's a \ an ...来回答。 二、学习者特征分析 本节课授课的对象是小学三年级的学生，孩子们刚开始学习英语，学习兴趣相当浓厚。他们活泼好动，好奇心强，想象力丰富、创造力强，对新鲜事物感兴趣，愿意和其他小伙伴一起交流，通过交流展示自己，渴望师生重视自己、赞赏自己。根据学生的这些特点，在教学中充分调动他们的积极性，设计一系列课堂教学活动，让学生在亲身体验、探索、实践中掌握知识，并通过这些活动完成学习任务。 三、教学设计理念及依据 根据《英语新课程标准》，基础教育阶段英语课程的任务之一是:激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法，发挥自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的语言综合运用能力，倡导体念、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生跨文化交际意识。 四、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）