人教版小学语文四年级下册《纪昌学射》教学设计
人教版小学语文四年级下册《纪昌学射》教学设计第3页

 师:作为纪昌的妻子,看在眼里,心里一定有很多话想对纪昌说。

提示:那是妻子对丈夫的劝阻,可能妻子很支持丈夫,她怎么说?

师:纪昌会怎么回答?

(4)学习"结果"部分,理解破折号。

师:古代女子几乎天天织布,纪昌几乎天天这样练。两年以后,一起读--

师:你是怎么理解"到家"的?是回到家的意思吗?

本领强,本领高,本领好都是指本领练得--(相当到家)具体说明一下,就是--

师;你觉得纪昌看虱子的本领到不到家?谁也能够这样来具体解释一下?

纪昌的本领相当到家了----

但是,第三自然段中是这样写的吗?一起读读课文中的话。那只小虱子----

虱子多少大?车轮呢?

纪昌整整聚精会神地盯了三年,一千多个日子,那只比芝麻还小的虱子--

(大得竟然像车轮一样)

板书: 竟然

师:你觉得读这句话有一种怎样的感觉?

举例:惊喜的,惊奇的,出乎意料的

四、学习第四自然段

1、取得了这样大的进步后,纪昌怎么做?飞卫怎么做?一起