课

堂

导

学

流

程

小主持人引领：1、班级口号？2、激励我们的名言是？3、今天我们学习的内容是什么？

4、请各小组组内预交流2分钟··· 课堂流程 教师活动 学生活动 一、 自学课本 页例

二、组内交流，释疑解惑 三、提出问题，共同解决

四、合作探究，突破难点 同学们细心观察，找到规律答案就出来了。 五、基础训练

　　　　　　　　　　心灵手巧

要求：

1、同位合作，在学习大卡上设计一组有规律的图案。

2、时间5分钟，完成后拿到黑板上展示，比比看谁的设计最有创意。 六、拓展训练

（ ）（ ） 教学

反思 仔细找出图形的变化规律。