苏格拉底 雅典

民主

政治

之下

社会

世风

日下，

道德

沦丧 (1)倡导"有思想力的人是万物的尺度"，希望重建人们的道德价值观

(2)提出"美德即知识"的思想

(3)提出善是人的内在灵魂

(4)教育可使人认识自己灵魂之内已有的美德 使哲学真正成为一门研究"人"的学问，影响深远 柏拉图 根据智慧品德对人进行明确分工，各司其职；鼓励人们独立理性思考 为理性主义的发展奠定了基础 亚里士多德 关注自然界和人类生活，认为自然界是客观的，强调在整个自然界中，人类是最高级的 古希腊最博学的人 　　

　　JING WEI DIAN BO精微点拨　 想一想

　　1．人文精神为什么起源于古希腊？

　　提示：(1)政治上：民主政治重视公民的个人价值，强调培养公民的民主权利和责任感。(2)经济上：发达的工商业以及繁荣的城邦经济提供了物质条件。(3)文化上：形成思想自由、渴求知识、乐于探究的文化传统。(4)个人作用：思想家的努力。

　　2．如何评价"人是万物的尺度"？

　　提示：(1)积极方面①这一主张，开始把人置于世界和社会的中心，表明希腊人清楚地认识到人才是社会的主角。提高了人的地位，肯定了人的作用。

　　②人类第一次意识到自己是自身所属社会的评判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活。

　　③这一主张是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。

　　(2)消极方面：过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。

　　3．苏格拉底与亚里士多德对哲学的贡献是什么？

　　提示：苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究"人"的学问。亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科。

　　4．"美德即知识"的含义是什么？

　　提示："美德即知识"是苏格拉底道德哲学的一个基本命题，是指美德是知识存在的本质所在，知识是美德的充分条件，二者互为存在的前提和条件。它表明美德的本性是知识，人的理智本性和道德本性是同一的。

　　(1)古希腊先哲从客观实际出发，强调人的价值，崇尚知识与智慧，追求真理，闪耀着理性探索精神的光芒，成为西方人文精神的滥觞。

　　(2)"人是万物的尺度"的主张，把人置于世界和社会的中心，是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。

(3)苏格拉底在哲学意义上发现了"自我"，这种对理性的尊崇和对思想自由的追求是