第三课时 找规律（3）

预习要求：

　　看P87页例3，你能填一填横线上的数吗。

教学目标：

　　1、从图形、形状过渡到数字间的规律。

　　2、巩固找规律的方法。

教学重点：

　　从图形、形状过渡到数字间的规律。

教学难点：

　　找规律的方法。

教具准备：

　　小棒、花若干个。

教学过程：

　　一、复习。

　　 Δ□ΟΔ□Ο

　　 ■■□■■

　　二、新授

　　1、教学例3

　　（1）教师在黑板上带学生摆例题3第一道题。谁能找出这道题有什么规律？你能接着往下摆一组吗？

（2）教师：这道题的规律我们在前几堂课都有介绍过，你能