人教版(新)小学语文五年级下册《景阳冈》教学设计
人教版(新)小学语文五年级下册《景阳冈》教学设计第2页

   2.划分段落,概括段意。

  3.朗读训练。

  (二)整体感知

  《景阳冈》是古典小说《水浒传》的节选,成功地塑造了英雄人物武松的形象。文章半白话半文言,学生理解有一定难度。

  (三)精读课文

  1.指读课文,正音解词。

  (1)正音:晌(shang)午 咆哮(xiao) 请勿自误(wu) 脊梁(liang)

  (2)解词:

  一饮而尽:一口气喝完。

  如何:为什么。

  过往:来来往往。

  平生:一生。

  请勿自误:请不要自己耽误了自己。

  2.揭题引读,学生自悟。

  (1)板书课题,启示谈话。

  同学们都知道有个打虎英雄叫什么名字?(武松)对,今天,我们学习的这篇文章讲的就是打虎英雄武松的故事。

  (2)简介时代背景及作者。

  这篇课文是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写的,作者是元末明初的小说家施耐庵。《水浒传》描写北宋末年山东农民起义的一部长篇小说,写了宋江等