二年级下册新人教版道德与法治《教学进度表、全册教案》
二年级下册新人教版道德与法治《教学进度表、全册教案》第5页

  有各自不同的读后感受。而你就是那匹小马--要听取别人的意见,但更要亲自去体验。

  同学们一定有许多勇敢尝试的经历哪位同学愿意与我们分享你的成功和喜悦的心情?

  教师根据学生发言总结如何有准备的挑战第一次。

  二、小组讨论

   同学们才尝试的过程中难免会不敢行动或行动失败,这里是老师收集来的一些同学们挑战第一次未成功的故事(拿出之前准备好的抽签盒)每个小组抽一张后讨论,如果是你该怎么办。

   讨论后小组发言,教师总结。

  三、教师讲解

   教师在课件上放映一些尝试新鲜事物的案例,带领大家一起辨别是否可以尝试,应该独自大胆尝试还是与同伴一同尝试或者不可以尝试。

   我也想回答问题,但就是不敢举手。

   大胆说出来,说错了也没关系。

   我想学翻跟头。

   翻跟头有危险,得有大人保护才行。

  四、 板书设计

   挑战第一次之我的第一次

第二课时