（师板书）

　　师：你们的发现太棒了！同学们，看看你们拼成的平行四边形与三角形之间是不是也存在底和底相等、高和高相等这种关系？

　　生：是。

　　师：拼成的平行四边形与三角形不但面积有关系，它们的底和高也有关系，三角形的底等于拼成的平行四边形的底，这种相等的关系叫做等底；三角形的高等于拼成的平行四边形的高，这种相等的关系叫做等高。（师课件演示）

　　那么三角形的底乘以高求出的是什么？谁想说？

　　生2、底乘以高求出的是与三角形等底等高的平行四边形的面积。

　　师：你说的真好！为什么除以2呢？

　　生2、因为是用两个完全一样的三角形拼成的平行四边形，所以求一个三角形的面积就必须除以2.

　　师：对。那拼出长方形的同学是怎么推导公式的呢？

　　生3、我们发现长方形的长等于三角形的底，长方形的宽等于三角形的高，而长方形的面积等于长乘以宽，所以三角形的面积=底×高÷2（师板书并课件演示）

　　 师：说的很好。拼成正方形的同学呢？谁来说说？

　　生4：正方形的两条边长分别是三角形的底和高，因为正方形的面积是边长乘以边长，所以三角形的面积等于底乘以高除以2.（师板书并课件演示）

师：你们推导的真好！这样，三角形的面积就能通过它自己的