[反馈练习]：完成学案第二部分，对数据进行分析和总结得出结论。并请学生总结，教师进行补充完善。

[板书]：5、注意事项：（1）同一反应用不同物质表示的化学反应速率数值可能不同，但表示的意义是相同的，而且必须注明反应物质.

（2）同一化学反应中各物质的反应速率之比等于反应方程式中化学计量数之比。

[过渡]：化学反应速率与我们的生活是息息相关的，我们总希望对我们有利的反应越快越好，而对我们不利的反应则越慢越好！哪些因素会影响化学反应速率呢？

[引导学生思考]：①在相同条件下，钠和镁同时与水反应，谁反应的更快？为什么？

②酸奶为什么要保存在电冰箱里？

[板书]：二、影响化学反应速率的因素

1、内因：反应物本身的性质（很难改变）。

[讲述]：不同反应间的反应速率主要是由物质的本性决定的，如在相同条件下，钠和镁同与水反应，是钠与水反应快。因为钠的金属性比镁强。物质的本性我们没办法改变，我们想通过外界条件的改变来改变化学反应的速率。哪些外界条件会改变反应速率呢？

[学生讨论]：影响化学反应速率的外界因素。

[教师总结]：影响化学反应速率的外因。

[板书]：

2、外因：温度、浓度、催化剂、固体的表面积等。

[过渡]：化学是一门以实验为基础的科学，下面我们就通过实验探究的方法来探究浓度和催化剂对化学反应速率的影响。那么怎样来验证我们的猜想呢？

[引导]：下面同学们根据我们已有的试剂和仪器，分别设计探究性实验，探究浓度和催化剂对化学反应速率是如何影响的，完成探究学案。

[学生活动]：分小组讨论，分组汇报，教师补充，完成探究实验。

[学生活动]：组织学生汇报观察到的现象和分析的结论，总结并点评实验过程中的操作失误。

[小结]：学生总结，教师板书。

[板书]：①c增大，②v增大；③催化剂；一般加快；

[教师]：在现代化学中，催化剂是一种关键而神奇的物质，它能极大的加快反应速率，而自身的组成、化学性质和质量在反应前后不发生变化；科学家们