睛应接不暇..."读出鸟的多。）

5、师：这一只小鸟在兴奋地叫着，它可能在说什么呢？假如你就是这只小鸟，你为什么会喜欢这个地方呢？让我们将自己的视角往小鸟生活的环境--大榕树身上聚集。

三、出示课件，学习第一部分：（课文7-8自然段的内容）

　　1、自由读这部分，找出小鸟会喜欢这个地方的理由。（在7-8自然段有关句子旁边写上批注）。在不理解的地方做上记号。

　　2、小组讨论交流，小鸟为什么会喜欢这个地方。从哪些地方可以看出来。

　　3、班级交流。

　　指导指名读7-8自然段并及时评价。　　　

四、拓展延伸

　　为什么会有这么美的地方呢？学生自由发言。联系环保意识谈。

五、小结

　　大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为了鸟的天堂。作为人类也要保护动物。保护环境，保护大自然。

　　六、作业：

　　1、以小鸟的身份，给大榕树写一句或几句广告词，让你的同伴知道这里很美。

　　2、读巴金先生的《旅途随笔》