让我们先来回忆一下之前学的内容，填写任务单上的特点1、特点2、特点3：串联电路中有什么特点。

特点1：开关同时控制两只灯的_________或_________。

特点2：串联电路中的电流__________________。

特点3：串联电路中总的电压等于： _________________________。

活动3【讲授】拓展知识

那串联电路中电阻有什么规律呢？（提示：结合电流电压特点和欧姆定律进行推导）

特点4：R＝R1+R2 。

活动4【讲授】了解科学方法

思考与讨论：为什么串联电路中电流处处相等？为什么两个电路串联后的总电阻比任何一个分电阻大?你能用类比方法解释吗？

类比法：水流类比电流。导体串联起来，相当于增加了导体的长度。

活动5【活动】引出串联电路的分压作用

一个灯泡正常发光时两端的电压是2.5伏，现在只有一个电压为3伏的电源，利用教师准备的器材，你有什么办法使小灯泡能正常发光？

学生讨论、设计方案，动手实验，得出结论。

活动6【练习】掌握解题技巧

[例] 一个小灯泡正常发光时两端的电压是2.5伏，通过的电流为0.2安。现用一个电压为4.5伏的电源对其供电，为了使小灯泡能正常发光，需要串联一个多大的电阻？

学生观察课本例题解法，找出解题规律。