2018年秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第16课三国鼎立学案新人教版
2018年秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第16课三国鼎立学案新人教版第2页

A.刘备 B. 曹操 C.诸葛亮 D.孙权

3.杜甫的诗句"功盖三分图,名成八阵图"赞扬的是( )

A.刘备 B.孙权 C.曹操 D诸葛亮

4.三国时期的夷州指的是今天的( )

A.台湾 B.海南岛 C.西藏 D. 广州

5.三国鼎立形成的标志是( )

A.曹操劫汉献帝到许,挟天子以令诸侯

B.官渡之战曹操战败

C.赤壁之战结束后

D.魏蜀吴三个政权的建立

6.吴国都城建业在今( )

A.江苏省境内 B.湖北省境内 C. 江西省境内 D.安徽省境内

7.曹操的诗句"白骨露于野,千里无鸡鸣"反映的是______时期的我国北方的历史情况( )

A.西汉末年 B.东汉末年  C.三国时期 D.西晋末年八王之乱时

8.奠定了曹军统一北方基础的战役是( )

A.巨鹿之战 B.肥水之战 C.官渡之战 D.赤壁之战

9.奠定三国鼎立基础的重要战役是( )

A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战

10.下列事件发生在三国鼎立时期的是( )

①官渡之战 ②赤壁之战 ③诸葛亮治蜀 ④卫温到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系

A.②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④

11."三顾茅庐"主要讲述的是以下哪两个人之间的故事?( )

A.孙权与刘备 B.诸葛亮与刘备 C.曹操与诸葛亮 D.刘备与曹操

五、课后反思

【答案】

二、自主预习

1. 200 袁绍 2.赤壁之战 3. 220 洛阳 221 蜀汉

三、合作探究

1.曹操能谋善断,"挟天子以令诸侯",他戎马一生,兼并群雄,统一北方,发展生产,功劳不可低估; 他用自己富有创造性的诗作开创文学上的新风气; 曹操是中国历史上杰出的政治家、军事家和诗人。

四、随堂演练