2.面积最大：4400万平方千米；跨纬度最广：地跨寒温热三带；东西距离最长：１万多千米。

　　 3.地形以高原山地为主，占全洲的3/4，分布在亚洲中部，平原分布在周围沿海地区。地势特征：中部高，四周低。

　　 新课导入：我们掌握了亚洲的自然环境之后，今天我们接着来学习亚洲的人文环境

　　 屏幕显示： 1. 本节的教学要求通过阅读统计图表,说明亚洲是世界上人口最多的大洲.理解亚洲由于人口过多所带来的资源和环境问题。

　　 2.通过图片、资料等了解亚洲多种多样的地域文化，初步掌握收集资料、分析并统计资料的能力。

　　 3.通过图表等资料，了解亚洲经济发展的巨大差异及其原因

　　 屏幕显示：亚洲人口占世界人口的百分比

　　 教师引导：这说明了什么？

　　 学生回答：略。

　　 教师总结：亚洲是世界人口最多的大洲

　　 屏幕显示： 世界人口的分布演示图

　　 教师提问:亚洲人口集中分布在哪些分区？

　　 学生回答：略。

　　 屏幕演示：略。

　　 屏幕显示：世界上人口超过1亿的国家图（2003年）

　　 教师引导：世界人口超过1亿的国家有几个？

　　 学生回答：11个。

　　 教师引导：亚洲人口超过1亿的国家有几个？哪几个？

　　 学生回答：6个，分别是中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。

　　 屏幕显示：世界各大洲或地区人口数和平均人口自然增长率

　　 活动：1.按人口数多少，给各大洲排队

　　　　　2.按平均人口自然增长率的高低，各大洲排队

　　　　　3.按2000～2005年平均人口自然增长率（世界平均为1。3%），计算2001年亚洲的净增人口数和世界净增人口数；看看世界每增加100人，其中有多少人在亚洲？ 学生回答：1.亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州

2.非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲