部编人教版九年级下册语文公开课《第19课:枣儿》教学设计教案
部编人教版九年级下册语文公开课《第19课:枣儿》教学设计教案第3页

  6、本文的老人总共几次回忆起自己的儿子枣儿?

  

  

  

  

  

  7、老人对男孩是一种什么态度,这说明了什么?

  

  

  

  8、如何理解本文的思路内容?

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  【精讲点拨】

  阅读下面的节选文字,回答问题。

  老人 : 回吧,回去等你爹。

  男孩 : --哎,爹带巧克力回来,我分你吃。(踌躇欲下,又垂头丧气站住)

  老人 : 怎么了?

  男孩 : 爹不会回来了。

  老人 : 奥?

  男孩 : 我爹在城里又有了一个家。

  老人上前抚着男孩的头。

  男孩 : 爷爷,我没有巧克力给你吃了。

  老人 : 咱们有枣儿,我们吃枣儿。

  老人将枣儿塞进男孩嘴里,自己也拿起枣儿咀嚼。

  老人 : (见男孩不动)快吃,快吃,几颗枣儿一起吃,使劲吃。

  男孩 : (掀起外衣,露出红肚兜上的衣袋)爷爷,我瞒着你,还偷偷藏着一颗枣儿,是留给我爹的......

  老人 : (愣住,继而激动不已)这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。

男孩 : 不,还是留给枣儿叔叔吧。爷爷,枣儿叔叔会回来的。