2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第1节水溶液第1课时学案
2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第1节水溶液第1课时学案第2页

加入活泼金属(如Na) 右移 减小 增大 增大 不变

(1)25 ℃时,Kw=1.0×10-14 mol2·L-2,不仅适用于纯水(或其他中性溶液),也适用于酸、碱、盐的稀溶液。

(2)Kw=[H+][OH-]中,[H+]、[OH-]均指整个溶液中的总物质的量浓度。

(3)在不同溶液中,[H+]、[OH-]可能不同,但任何溶液中由水电离出的[H+]与[OH-]总是相等的。

(4)Kw只与温度有关,与溶液酸碱性无关,温度升高,Kw增大。

例1 (2018·青岛高二检测)25 ℃时,水的电离达到平衡:H2OH++OH- ΔH>0,下列叙述正确的是(  )

A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,[OH-]降低

B.向水中加入少量固体硫酸氢钠,[H+]增大,Kw不变

C.向水中加入少量CH3COOH,平衡逆向移动,[H+]降低

D.将水加热,Kw增大,[H+]不变

答案 B

解析 A项,加入稀氨水,NH3·H2O存在电离平衡:NH3·H2ONH+OH-,[OH-]增大,使水的电离平衡逆向移动,错误;B项,加入NaHSO4,NaHSO4在水溶液中电离:NaHSO4===

Na++H++SO,[H+]增大,使水的电离平衡逆向移动,由于温度不变,Kw不变,正确;C项,CH3COOHCH3COO-+H+,[H+]增大,使水的电离平衡逆向移动,错误;D项,升温,Kw增大,[H+]增大,错误。

考点 水的电离

题点 条件改变对水的电离平衡的影响

思维启迪

运用平衡移动原理可以多角度分析水的电离平衡中的相关问题,得出:

(1)促进水的电离平衡的因素有升温、加入能消耗H+或OH-的物质(如加活泼金属);

(2)抑制水的电离平衡的因素有降温、加入酸(或强酸的酸式盐)、加入碱。

例2 (2018·长春校级月考)某温度下,纯水的[H+]=2×10-7 mol·L-1,则此时[OH-]为 mol·L-1;若温度不变,滴入稀盐酸使[H+]=0.5 mol·L-1,则溶液中[OH-]为 mol·L-1,由水电离产生的[H+]为 mol·L-1,此时温度 (填"高于""低于"或"