部编人教版八年级历史上教案第12课 新文化运动
部编人教版八年级历史上教案第12课 新文化运动第2页

1.了解新文化运动兴起的背景。

2.列举陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。

3.识记新文化运动兴起的标志、口号,掌握新文化运动的内容和意义。

4.理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

学习重点:新文化运动兴起的标志、口号,掌握新文化运动的内容和意义。

  难点:理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。

1.新文化运动的兴起

(1)兴起:1915年, 陈独秀 在上海 创办《青年杂志》 ,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响新文化运动的号角。

(2)代表人物:陈独秀、 李大钊 、 鲁迅、 胡适 等。

(3)发展: 北京大学 和 《新青年》 成为新文化运动最为重要的阵地。

2.新文化运动的内容

(1)抨击旧道德和旧文化。

(2)提倡民主与科学, 民主 与 科学 是新文化运动标举的两大口号,陈独秀形象地称它们为"德先生"和"赛先生"。

(3)提倡文学革命。1917年,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》 一文,主张以 白话文 作为新文学的语言。

3.作用

(1)新文化运动动摇了封建道德礼教 的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。

(2)局限性:新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。

性质:是一次伟大的 思想解放运动 。