五年级数学上册《总复习》详细知识点免费下载5
五年级数学上册《总复习》详细知识点免费下载5第2页

  3、培养学生的简算意识。

  

  第二单元 小数除法

  2.1 小数除以整数(1)

  1、初步理解小数除以整数的计算方法,会计算小数除以整数。

  2、培养学生的分析能力和类推能力。

  3、体验所学知识与现实生活的联系,能应用所学知识解决生活中的简单问题,从中获得价值体验。

  2.2 小数除以整数(2)

  1、进一步理解除数是整数的小数除法意义。

  2、使学生知道被除数比除数小时,不够商1,要先在商的个位上写0占位。

  3、理解被除数个位有余数时,可以在余数后面添0继续除。

  4、正确计算除数是整数的小数除法。

  2.3 一个数除以小数

  1、使学生理解并掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地进行计算。

  2、初步掌握将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法的推导过程,培养学生转化的数学思想。

  2.4 商的近似值

  1、使学生会根据实际需要求"商的近似值",找到和"求积的近似值"的联系。

  2、提高学生比较、分析、判断的能力。

  2.5 循环小数

  1、使学生初步理解循环小数、无限小数、有限小数的意义,能用简便记法表示循环小数,能正确地区分有限小数和无限小数.会运用近似值或循环小数表示除不尽的商。

  2、让学生能学习过程中获得成功体验,培养学生积极的数学情感。

3、让学生经历猜想、验证的探究过程,培养学生的探究精神和意识。