展示课件：南极洲平均海拔与其他大洲对比，并分析南极洲平均海拔的组成（陆地、冰盖），从而引出"世界最大的冰库"

活动1 ：（1）南极地区的冰融化将会给沿海国家带来哪些危害？

（2）南极大陆周围的冰山对人类是否有利用价值？

学生发挥想象，自由讨论，最后给学生提供一些相关资料

展示课件："南极地区的自然环境"，点击进入"寒极和风库"

活动2 ： 观看视频：南极的气候

展示：南极地区气象资料

让学生总结，南极地区的气候特点（酷寒、烈风、干燥）

板书：：南极地区自然环境

南极地区-酷寒、干燥、烈风

承转过渡：南极地区的气候特点是这样的，那么北极地区的气候又是什么样的呢？

展示课件："北极地区的自然环境"

展示：北极地区的气候相关资料（其中：展示两极气温的对比图）

学生观看资料后总结归纳：北极地区的气候特征（气温高于南极，降水多于南极，风速小于南极。终年冰封，冰雪天地）

板书：北极地区自然环境

北极地区-终年冰封，冰雪天地

活动3 ：图片展示：北极地区景观

北极地区的冰融化将会带来哪些危害？

学生发挥想象，自由讨论，最后给学生提供一些相关资料

（通过活动1和活动2让学生认识保护两极环境的意义，认识到保护极地地区生态环境的重要性，增强环境意识。）

承转过渡：两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界，在这样独特的自然环境条件下有生命存在吗？

展示：南极地区的动物和北极地区的动物的图片和视频

板书：南极的主人-企鹅

北极-北极熊的故乡

北极地区和南极地区的科学考察

指导学生阅读64页，《南极探险》。了解人类征服南极的过程。

人类对南极地区的科学考察