人教版七年级历史上册第二单元第5课《灿烂的青铜文明》教学设计
人教版七年级历史上册第二单元第5课《灿烂的青铜文明》教学设计第2页

说说夏商周时期青铜器的发展情况?

师:你印象最深的、商周时代的两件青铜器是什么?请在课本28页最下面写出来。(学生写,教师板书强调司母戊鼎这四个字的写法)。

师提问:司母戊鼎时间?世界地位?司母戊鼎是怎样制作出来的呢?(生根据看到的视频内容回答)

师:我再给大家推荐一个值得游历的地方,这儿有举世闻名的独特青铜文化,它可是带有异域风情呢!

B.推荐旅游第二站:四川成都三星堆博物馆

推荐理由:异域风情的青铜文化博物馆

师:当前有热播的一部电视剧《盗墓笔记》,请看片段(播放《盗墓笔记》中关于"三星堆"的简短部分)

师:抛却电视剧虚构的成分,请你从名称、发现地点、典型出土物品等方面来介绍一下这一独特的青铜文化。(以小组为单位探讨交流2分钟,并推选本组的代言人。)

生:从各个角度介绍三星堆文化。

师:青铜制造业是我国夏商周奴隶制文明的典型代表,那这一时期的青铜制造业有什么特点呢?请根据材料回答。(出示文字材料)

生:回答(工艺高超、品种繁多、应用普遍、分布广泛等等)

师:除了青铜铸造外,夏商周还有那些手工行业呢?请看图片(出示商周时期的瓷器、玉器等一组图片)哪位同学来说一说商周时期还有那些手工业比较发达和兴盛?这些行业的发展水平怎样?(学生回答)

师:手工业的发达是以农业的发展为前提和基础的,夏商周是以农为主的社会,农牧业已相当的发达。请你结合教材第27页倒数第二段大字来说说当时农牧业发达的表现。(学生回答)

师:农业发展的原因之一就是生产工具的进步。大家想一想在原始社会人类普遍使用的是什么工具?青铜工具与之相比有什么优点呢?

生:石器。青铜工具要比石器坚硬、轻便、锋利......

师:人类进入青铜时代的确是巨大的进步。既然夏商周时期,我国的农业、手工业、畜牧业和商业都很发达,为什么要以"青铜"作为当时文明的象征呢?

生:分组讨论,回答。

师:青铜文明不仅突出表现在铜器制作工艺上,还表现在手工业、农业和畜牧业发展的方方面面。有学者把人类历史划分石器时代、金石并用时代、青铜器时代、铁器时代。青铜时代就是人类使用青铜器制作生产工具、武器生活用具的物质文化阶段。而在这个时代人们所创造的物质文化成果便称作"青铜文明"。我国夏、商、西周时期正处于青铜时代,处于奴隶社会发展阶段。此时创造的物质文化成就突出,丰富多彩。因而,我们把这一时期文明称之为"灿烂的青铜文明"。

第二板块 奴隶命运的悲惨

师:夏商周时代的农业、手工业和畜牧业生产中大量的使用奴隶,那当时奴隶的生活和命