比的两个量是同类量的比。

　　练习：说出班里男生和女生的人数比。

　　(2)不同类量的比（出示课件）

　　一辆汽车，2小时行驶了100千米，每小时行使多少千米？

　　①题目中有哪几个量？求什么？怎样求？

　　②这两个量间的关系用比怎样表示？

　　(3)讨论思考题：

　　路程和时间的关系用比来表示怎么说？

　　这里的两个量的比是不同类量的比，不同类量的比可以表示一个新的量。

　　注意：引导学生弄清谁与谁比，比的结果、意义不同。

　　(4)归纳总结，揭示概念

　　引导学生观察板书，讨论什么叫比？

　　教师板书：两个数相除又叫做两个数的比。

　　2.阅读自学

　　学生先阅读课本的内容，思考以下问题：

　　①比的读法和写法。

　　②比各部分的名称是什么？

　　③怎样求一个比的比值？

　　先自行阅读，然后小组内对以上问题进行交流。

　　3.自学汇报

　　①比的一般形式

　　如：3比2 记作：3：2

　　②比的分数形式

　　如：3比2 记作：3/2 仍读作3比2

　　③比的各部分名称

　　让学生举例找出比的各部分名称，老师板书。

④怎样求比值？