布置

作业 1、 请大家完成课本中的叠砖头的实验，并思考其中的道理。

2、 请大家完成课后作业。 板书

设计 1、平衡状态：保持静止或匀速直线运动的状态

2、物体在共点力作用下的平衡条件：F合＝０

3、平衡的种类：不稳定平衡、稳定平衡、随遇平衡

4、稳度：描述稳定程度的物理量。

重心越低，支持面越大，稳度就越大

课后

反思