人教版(新) 五年级下第四单元第五课时 真分数和假分数
人教版(新) 五年级下第四单元第五课时 真分数和假分数第2页

  

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  想一想:这些分数比1大,还是比1小?为什么?

  

  想一想:这些分数比1大,还是比1小?为什么?

  (2)观察例1和例2每个图形所表示的分数,比较每个分数中分子和分母的大小。

  (3)阅读第53页内容,例1中的分数叫做什么分数,例2中的分数叫做什么分数?

  (4)什么叫真分数?什么叫假分数?各举3个例子。

  二、合作互动(10分钟)

  1、检查自探效果。

  按照学困生回答,中等生补充,优等生评价的原则进行提问,遇到中等生解决不了的问题,组织学生合探解决。根据学生回答随机板书主要内容。

  2、教师总结强调:

  ①分子比分母小的分数叫做真分数,真分数<1。

  ②分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫假分数,

  假分数

  三、质疑(5分钟)

1、学生质疑。