第一笔是左半圆，要写饱满；第二笔是坚右弯，要注意坚要写直，不要太弯。

　　3、学生练习写字母时，教师重视指导正确的执笔方法和写字姿势。

　 4、 完成课后练习"读读写写记记"。

四、 学习儿歌

　　1、 看图，说说图上画的是什么？

　　2、 教师范读。让学生找找这首儿歌中哪些章节含有我们所学的拼音字母"a"。

　　3、 教师教读儿歌，学生们自己读、齐读。

五、 养成性教育

　　1、根据"跟我学"，指导学读书时"眼离书本一尺远"。

　　2、对照自己看一看，有没有做到。

板书设计：

　　　　　　　　 ā á ǎ à

教学目标：

　　1. 学会单韵母o,能读准音和o的四声,认清形,并能正确书写。

　　2. 能找到儿歌中含o的音节,在教师指导下朗读儿歌。

　　3. 继续培养良好的学习习惯，做到："手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳头。"

教学重点：

　　读准单韵母o的音和它的四声,认清形,正确书写。

教学难点：

　　读准o的二声和三声，正确书写。

教学方法：

　　观察法．导读法．启发式教学法

学习方法：

自主．合作．探究