2018-2019学年人教A版 选修2-2 复数的几何意义 教案
2018-2019学年人教A版 选修2-2  复数的几何意义   教案第3页

  [尝试解答] 因为x是实数,所以x2+x-6,x2-2x-15也是实数.

  (1)当实数x满足x2-2x-15<0,(x2+x-6<0,)

  即-3

  (2)当实数x满足x2-2x-15<0,(x2+x-6>0,)

  即2

  

  (3)当实数x满足(x2+x-6)-(x2-2x-15)-3=0,

  即3x+6=0,x=-2时,点Z位于直线x-y-3=0上.

  

  

  

  (1)复平面内复数与点的对应关系的实质是:复数的实部就是该点的横坐标,虚部就是该点的纵坐标.

  (2)已知复数在复平面内对应的点满足的条件求参数取值范围时,可根据复数与点的对应关系,建立复数的实部与虚部满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解.

  

  练一练

  1.实数m取什么值时,复平面内表示复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i的点

  (1)位于x轴上方;

  (2)位于直线y=x上.

  解:(1)由m2-2m-15>0,得m<-3或m>5,此时z在复平面内对应的点位于x轴上方.

  (2)由m2+5m+6=m2-2m-15,得m=-3,此时z在复平面内对应的点位于直线y=x上.

  

   [思考] 与复数z=a+bi(a,b∈R)对应的平面向量是什么?

  名师指津:与复数z=a+bi(a,b∈R)对应的平面向量=(a, b).

  讲一讲

2.(1)已知平面直角坐标系中O是原点,向量,对应的复数分别为2-3i,-