《Unit9 Can you come to my party》教学设计教案1
《Unit9 Can you come to my party》教学设计教案1第4页

同学因故不能来,请你将与他们的对话用英语编写出来。

板书设计:

Section A 2 (Grammar Focus-3c)

一、教学目标:

1. 语言知识目标:

1) 学习掌握下列词汇:invite, accept, refuse

2)进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。

3)进一步学习运用所学的知识来表达邀请;学会如何回答别人对自己的邀请,以及学会如何有礼貌地拒绝他人的邀请,并陈述理由。

4) 掌握情态动词can, must, have to, might的用法。

2. 情感态度价值观目标:

学会人际交往的基本常识,学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。理解"义务"涵义,学会承担自己应尽的义务,能够在班级以及社会生活中担当一定的责任。理解人与人之间的真情,学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。

二、教学重难点

1. 教学重点:

1) 进一步学习运用所学的知识来表达邀请;学会有礼貌地答复他人对自己的邀请。