成绩，从而进入合作探究一。

【合作探究】 将全班学生以四人为小组单位，分为三大组，合作探究老师在学案中出示的问题。

一.交通运输与聚落--以武汉市为例

（一）交通运输与聚落的形成

1.据图1 分析明代武汉城区形成的原因。

2.思考交通运输对聚落形成的影响。

通过学生分析，师生共同总结交通运输对于聚落形成的影响。

【归纳总结】交通运输与聚落的形成

（二）交通运输与聚落的空间形态

1. 据图2分析到民国时期，武汉的交通运输方式有何变化？对其空间布局有何影响？

2.思考交通运输方式的变化对于聚落形态的影响。