2018-2019学年高中物理山东省专用必修一讲义:第三章 相互作用 第1节 重力 基本相互作用 Word版含答案
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  中正确的是(  )

  A.邹市明没有受到力的作用

  B.邹市明只是施力者

  C.双方既是受力者,也是施力者

  D.对方只能是受力者

  解析:选C 力的作用是相互的,在施力过程中,邹市明和对方均为施力者和受力者。

力的表示方法   

  1.力的图示:用一条带箭头的线段(有向线段)来表示力的三要素。

  (1)线段的长短(严格按标度画)表示力的大小;

  (2)箭头指向表示力的方向;

  (3)箭尾(或箭头)常画在力的作用点上(在有些问题中为了方便,常把一个物体用一个点表示)。

  [特别提醒]

  (1)标度的选取应根据力的大小合理设计。一般情况下,线段应取2~5个整数段标度的长度。

  (2)画同一物体受到的不同力时要用同一标度。

  2.力的示意图:用一条带箭头的线段来表示力的方向和作用点。

  (1)从作用点开始沿力的方向画一适当长度的线段;

  (2)在线段的末端标出箭头,表示力的方向。

  [特别提醒] 对于几何形状规则的物体,在画力的图示和示意图的时候,有向线段的起点可画在几何中心。为简化,也可以把物体用质点代替。

  

  [典例] 如图所示,静止的木块对桌面的压力为6 N,试画出压力的图示,说明施力物体和受力物体,并画出木块所受重力和支持力的示意图。

  

   [解析] (1)画力的图示时,要按照以下步骤进行:

  ①选定标度―→选适当长度的线段表示2 N的力。

  ②确定线段―→从作用点沿力的方向画一线段,线段长短按标度和力的大小画,线段标上刻度。如图甲所示,从O点竖直向下画一条三倍于标度的线段。

  ③标注方向―→在线段上加箭头表示力的方向。

为了简便,也可以依照图乙来画。压力的施力物体是木块,受力物体是桌面。