调查对象：

调查内容：（1）学什么 （2）为什么学

我的发现： 写一句勉励自己不断学习的话。

四、 总结拓展

　小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。

板书设计

1.学习伴我成长

成长离不开学习

孩子、大人要不断学习

第二课时

教学内容： 第一课学习伴我成长第6页至第7页

教学目标：

1.通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；

2.教育学生知道做事也能长本领的道理。

教学重点 感受做事也能长本领的道理。

教学难点 在做事中积累自己的成功经验。

教学准备 教师准备 课件（教材插图）。

学生准备 收集学习本领的途径有哪些。

教学过程 ：

一、 导入新课

　　 同学们，我们都知道本领是学习来的，你知道学习的途径有哪些吗？看看教材中这些同学是通过哪些途径学习的。

二、 探索新知

1. 处处可学习 同学们请看教材6~7页，这些同学是通过什么途径学习本领的。

（1）看报纸、杂志；

（2）与同学交往；

（3）在野外玩耍；

（4）参观科技馆；

（5）跟叔叔阿姨等大人们学习；