（三）、亦师亦友

　　1、师：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重，相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。那么，怎样才能达到这种状态呢?也许看了王亚楠的故事会对你有所启发。 阅读教材P68探究与分享

　　 (1)王亚南的故事对你有怎样的启发？ (2)如果不喜欢某位老师，我们还要尊重他吗？

　　 答案提示：(1)启发：我们要尊重老师，刻苦学习，听从老师的教导，等等。

　　 (2)还要尊重他，因为每个人都有自己的优点和长处，都是值得我们尊重的。

　　 2、师：是的，彼此尊重才能让我们更好的走进彼此、共同进步。但是在人与人相处的过程中难免会发生一些矛盾，那么发生矛盾了怎么办呢？请同学生阅读69页方法与技能。 学生阅读

师总结：老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的

四、板书设计