《Unit8 How do you make a banana milk shake》教学设计教案16
《Unit8 How do you make a banana milk shake》教学设计教案16第5页



Section A 2 (Grammar focus-3c)

一、教学目标:

1. 语言知识目标:

1) 学习掌握下列词汇:sugar, cheese, popcorn , corn, machine, dig, hole

2)进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。

3)掌握正确用how much和how many对事物的数量进行提问。

4) 能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示顺序的词。

2.情感态度价值观目标:

1. 通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅

历, 培养实践操作能力和动手能力。

2. 通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能

浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。

二、教学重难点

1. 教学重点:

1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。

2) 掌握正确用how much和how many对事物的数量进行提问。