2018-2019学年人教版选修6 第三单元课题一 物质的检验 第2课时 学案
2018-2019学年人教版选修6 第三单元课题一 物质的检验 第2课时  学案第2页

  氯化碳等(可萃取溴水中的溴)。

  3.银氨溶液:含醛基的有机物皆可发生银镜反应(注意发生反应和形成银镜的条件)。

  4.新制的Cu(OH)2悬浊液(碱性):(1)含醛基的物质与其混合加热煮沸生成砖红色沉淀;(2)羧酸可使其溶解得蓝色溶液;(3)多羟基化合物(丙三醇、葡萄糖等)使之溶解得绛蓝色溶液。

  5.FeCl3溶液遇苯酚显紫色;蛋白质(含苯环)与浓硝酸作用变黄色(颜色反应);淀粉与I2作用显蓝色。

  二、常见有机物的检验

  苯:能与液溴、铁屑反应,产生HBr,形成白雾。能与浓硫酸、浓硝酸的混合物反应,生成黄色的苦杏仁气味的油状(密度大于1)难溶于水的硝基苯。

  1.甲苯:取两份甲苯,一份滴入溴水,振荡后上层呈橙色;另一份滴入KMnO4酸性溶液,振荡,紫色褪去。

  2.卤代烷:与NaOH溶液(或NaOH的醇溶液)共热后,先用硝酸酸化,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀的为氯代烷,产生淡黄色沉淀的为溴代烷,产生黄色沉淀的为碘代烷。

  3.乙醇:加入金属钠,有气泡产生;与乙酸、浓硫酸共热产生果香味。

  4.苯酚:滴加过量的浓溴水,有白色沉淀;或滴加少量FeCl3溶液,溶液呈紫色。

  5.乙醛或葡萄糖:加入银氨溶液,水浴加热,产生银镜;或加入新制Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾,有砖红色沉淀生成。

  6.乙酸:使石蕊试液变红;或加入Na2CO3或NaHCO3溶液有气泡产生;或加入新制Cu(OH)2悬浊液溶解得蓝色溶液;或与乙醇、浓硫酸共热,产生果香味。

  7.乙酸乙酯:加入滴有酚酞的NaOH溶液加热,红色变浅或消失。

  8.淀粉:滴加碘水,呈蓝色。

  9.蛋白质:灼烧,有烧焦羽毛气味;或加入浓硝酸微热,出现黄色。

  三、检验与鉴别有机物的四种主要方法

  1.检验有机物溶解性:通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如:用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。

  2.检查液态有机物的密度:观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况,可知其密度比水的密度小还是大。例如,用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1-氯丁烷。

  3.检查有机物燃烧情况:如观察是否可燃(大部分有机物可燃,四氯化碳和少数有机物不可燃)、燃烧时黑烟的多少(可区分乙烷、乙烯和乙炔,己烯和苯,聚乙烯和聚苯乙烯)、燃烧时的气味(如识别聚氯乙烯和蛋白质)。

  4.检查有机物的官能团:结构决定性质,官能团体现结构,选取典型试剂检验对应的官能团是有机物检验的关键,常用试剂如下:

  (1)KMnO4酸性溶液:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇、酚、醛、甲酸等均可使高锰酸钾酸性溶液褪色。

  (2)溴水:烯烃、炔烃、酚、醛、甲酸等均可使溴水褪色(发生加成或氧化反应)。

  (3)银氨溶液:凡含有-CHO的有机物如醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖均可发生银镜反应。

  (4)新制的Cu(OH)2碱性悬浊液:含-CHO的物质与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液加热煮沸有砖红色的Cu2O沉淀生成。

  (5)FeCl3溶液:与苯酚反应显紫色。

  四、物质检验的一般程序及答题要领

1.实验操作:通常分两步进行,第一步取少量试样(如试样是固体的要先配成溶液)放入容器(通常用试管)。第二步各取少许溶液,根据要求在试样中加入已知成分和性质的试剂,并根据所发生的现象,进行分析、判断,做出结论。