信息1：富春山居图被一分为二，一半在我们大陆的杭州博物馆，一半放在台湾的博物馆；

　　信息2：2011年在台湾两幅画终于合璧。

　　老师：对，富川山居图在我们两岸同胞的共同努力下，终于在2011年台湾得以合展，这也是大陆与台湾关系的新发展，也使我们看到了台湾问题解决的新希望。同样的，这样的举动也深切地表达了大陆与台湾同胞迫切想要团聚的心情，就像温家宝之前在记者会上所说的那样："画是如此，人何以堪？"

　　我们都知道，台湾自古以来就是祖国领土神圣不可侵犯的一部分，但是为什么发展到现在，却是大陆和台湾隔海相望呢？那么我们又该如何努力，为台湾问题的解决贡献一份力量呢？

　　现在我们就一起带着这些问题来学习第22课-祖国统一大业（板书）

　　【课文新授】

　　一、历史回顾

　　老师：在进行新课之前，需要我们先回顾一下本课提及的香港问题、澳门问题、台湾问题，它们是怎么产生的？

　　老师：首先来看香港问题。之前我们刚学过近代上的两次鸦片战争以及列强的其他侵华战争，现在我们来回想一下，首先香港是在哪次条约中被割让的？

　　学生：1842年的《南京条约》

　　老师：对。那么，九龙呢？（出示幻灯片）

　　师生：是在1860年的《北京条约》。

　　老师：还有就是最后的新界了，是在1898年的《展拓香港界址专条》被租用，当时规定租期是99年。

　　老师：了解了香港问题，现在我们再来看一看澳门问题，现在一起阅读一下幻灯片上的信息，大致了解一下当时的历史。

　　老师：好的，接下来就是我们一直关注的台湾问题了。

　　（引导学生阅读幻灯片的信息）

　　老师：这是从三国时期一直到清朝，大陆与台湾的关系。从这些信息中，我们能得到一个什么样的事实？

学生：台湾自古以来就是中国的领土。