独学：

把要求会写的生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

互学：

用你自己喜欢的方式熟记要求会写的生字，并给生字组词。 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（6分钟左右）

填一填

（ ）的图画 （ ）的波浪

（ ）的山野 （ ）的人们

（ ）的秋天 （ ）的苹果

2.拓展提升（4分钟左右）

梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

句中用"灯笼"比喻（ ），用"脸颊"比喻（ ），用"波浪"比喻（ ），用"火把"比喻（ ）。

板书设计

秋天的图画

浪 灯 作 字 苹 丽 劳