制作、传递与分享"家庭美德快递卡"。

　　教师总结：作为家庭中的小小一员，我们不仅要传承理解、信任、体谅和包容等家庭美德，还要在行动中为构建和谐家庭出一份力。

　　(二)家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法

　　活动三：小小调解员

　　师问：作为小小"黏合剂"，你完成最出色的一次任务是什么？给同学们分享一下。

　　教师总结：有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。以良好的心态面对家庭中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦，让家更美好！

　　(三)以良好的心态面对家庭发展中的问题

　　活动四：拓展空间　(教材P86)

　　针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

　　活动五：感言我家

　　活动过程：

　　1．让学生写下"目前最想解决的家庭成员间的矛盾或冲突"。

　　2．老师随机抽取展示。

　　3．请同学分享解决方法，其他同学作补充。

　　教师总结：以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

　　三、课堂总结

　　让家更美好不仅是父母的责任，也是"我"的责任，感恩家人、孝敬长辈，努力地让我们的家变得更美好！心动不如行动，让家更美好就让我们从孝亲敬长开始吧！

　　四、当堂训练　

　　五、布置作业：

　　　1.复习本节课相关内容。

　　　2.完成相关练习。

板

书

设

计 教学

反

思