师：好，那现在你们进行比赛，看哪个小组最快完成？学生分组合作绘制单式统计图。

　　师：绘制好了吗？你们来展示一下你们小组的成果吧。学生展示。师小结：条形统计图的绘制方法：①画纵轴和横轴；②定刻度（每一格表示几个单位）；③写类别，画直条。

　　2.纵向复式条形统计图

　　（1）质疑

　　师：我要想知道1980年这个地区的城镇和乡村人口，看一张图行不行？那怎么看？

　　生：不行，要两张图一起看。

　　师：你觉得这样操作方便吗？

　　生：不方便。

　　师：那你们有什么好办法呢？

　　生：可以将两张图拼成一张图，我在电视上见到过。（2）实验

　　师：把两张统计图并成一幅图，这个主意真不错，想不想实践一下，把两幅统计图合并一幅统计图。（出示两张单式统计图）要求：想办法让人一眼就读懂你做的统计图的意思。

　　生：尝试动手绘制，师巡视。全班交流，师将收集到的统计图贴在黑板上。

　　师：谁来说说你是怎样绘制的呢？

　　生：和绘制单式统计图一样，只不过再重复步骤把他们画在一起。

师：比较刚才这幅统计图有什么优点？