2018-2019学年人教A版 选修2-2 2.2.1 综合法和分析法 学案
2018-2019学年人教A版  选修2-2   2.2.1 综合法和分析法  学案第3页

反思与感悟 综合法证明问题的步骤

跟踪训练1 已知a,b,c为不全相等的正实数.

求证:a(b+c-a)+b(c+a-b)+c(a+b-c)>3.

考点 综合法及应用

题点 利用综合法解决不等式问题

证明 因为a(b+c-a)+b(c+a-b)+c(a+b-c)

=a(b)+b(a)+b(c)+c(b)+c(a)+a(c)-3,

又a,b,c为不全相等的正实数,

而a(b)+b(a)≥2,b(c)+c(b)≥2,c(a)+a(c)≥2,

且上述三式等号不能同时成立,

所以a(b)+b(a)+b(c)+c(b)+c(a)+a(c)-3>6-3=3,

即a(b+c-a)+b(c+a-b)+c(a+b-c)>3.

类型二 分析法的应用

例2 设a,b为实数,求证:≥2(2)(a+b).

考点 分析法及应用

题点 分析法解决不等式问题

证明 当a+b≤0时,∵≥0,

∴≥2(2)(a+b)成立.

当a+b>0时,用分析法证明如下: