(部编本)人教版(新)小学语文五年级上册《回顾 拓展六》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级上册《回顾 拓展六》教案第4页

二、 拓展

1、 判断辨别:(1)有个同学写了一篇文章《书生同桌》,你觉得下面两句话,哪句话更适合出现在他的文章里?请说明理由。

《书生同桌》

(1)"哎呀,这球打得太好了,绝了,我还从没有看过这样的进球!神!"

(2)"怎一个'好'字了得?"

    尽管第一句话写得很漂亮,很生动,但是也只能忍痛割爱了。

    (2)《猪八戒喝水》

    《猪八戒喝水》

(1)猪八戒急急忙忙跑到河边,也不管水脏不脏,趴下身子,撅起屁股,张开大嘴,"咕噜咕噜"喝起了水。

(2)猪八戒来到河边,见有杂草漂浮,撩了一下长衫,仔细地卷起袖子,伸手将水面的杂草轻轻拂到一边,两手捧起水,小心地喝着,生怕湿了衣衫。

《猪八戒喝水》哈哈,第一句话才是猪八戒应该有的个性嘛,特有的,粗鲁,大大咧咧才是猪八戒嘛!第二句话送给他的师父唐僧会更贴切!

2、 文学经典片段赏析:

(1) 他快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。(炊事员班长)

  一看这外貌,我们就马上能知道是写谁的?(炊事员班长)从它-的描写,我们就知道长征的艰苦!

(2)他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,这不大难。可是他