人教版(新)五下《质数和合数》教学设计
人教版(新)五下《质数和合数》教学设计第3页

1、请组长在组内检查组员的预习情况,与其他同学间进行核对。其他同学认真核对并及时发现问题。

2、同学们把你预习中的观察结果互相交流,有疑问的,在小组讨论解决。解决不了的问题进行组间和全班的交流。

3、推选小组代表发言。

教师巡视合作情况,学生汇报

生:我们小组同学在预习中找到: