部编版小学语文二年级下册《找春天》教学设计
部编版小学语文二年级下册《找春天》教学设计第4页

师:初春的美景需要孩子们仔细地寻找发现,课文生字书写也需要我们仔细观察、认真书写。请同学们观察课文的9个四会字,把它们分类认识。

预设:

左右结构、左窄右宽:冲 姑 娘 吐 柳 桃

上下结构:寻 荡 杏

师:这节课我们来学写这六个左右结构的字。(在黑板贴上带田字格的生字卡片)

重点指导"柳""桃"的书写。(课件出示这两个带田字格的生字)

师:这两个字特别容易写错。你会提醒同学们注意哪些地方呢?

(指出易错笔画,在课件上突出,师范写"柳""桃"二字,其余四字提醒左窄有宽的写法、回忆旧字,自主书写)

正姿写字,展示点评。

师:下节课我们再一起去寻找春天的足迹。下课!