例题：

1、已知正四棱锥，底面积为36，一条侧棱长为6，计算它的高和斜高。

2、设正三棱台的上底面和下底面边长分别是2和5，侧棱长为5，求这个正三棱台的高。 学习方法指导：本节课同学们应该学会在正棱锥，棱台里画高和斜高的能力，为了今后求几何体的体积，表面积打基础，并且提高自己的空间想象能力。 课后作业：教材P11 B 2，3 学生作业后的反思与体会：