1．快打开书读读课文吧！把字音读准，遇到不认识的字,找一找下面的拼音, 多读几遍，把句子读通顺。（学生自由读课文。） 2.没有标注自然段的同学在自然段前标上序号。(反馈)

　　3.同学们读书非常认真，瞧！这课的生字相信你们都会读了，前后两个同学，读一读151页蓝框里的生字。读不对的互相纠正。不会的也可以借助拼音再读一读。

　　4.出示课文中的词语，采用多种形式读。（自由读、指名读、齐读等）

5.出示：

　　读读，你有什么发现？ ①认识 "倒"。 ②读认"倒影"。 ③指导书写"倒影"。 ④再读。 6.出示：

　　引导学生归类识字。

7.书上还有一些这样的句子，读读句子，你有什么发现？